Penerapan Psikodrama untuk Penyampaian Materi Kebersihan pada anak anak


Hari ini, Kamis, 16 Juni 2016, belajar bersama berlatih Roleplay,…

Lembaga Mahasiswa Psikologi Universitas Gadjah Mada, akan melakukan bakti sosial dengan berkunjung ke Panti Asuhan. Mereka akan melakukan Role Play dalam rangka mengajak kesadaran akan pentingnya Kebersihan.

Pukul 09.09 WIB acara dimulai, meski masih ada yang akan datang tetap dimulai.

Aku buka dengan bertanya, “Tolong ceritakan apa yang diharapkan dari acara hari ini ? Lanjutkan membaca “Penerapan Psikodrama untuk Penyampaian Materi Kebersihan pada anak anak”

Perkembangan Anak yang Ideal Melalui Narsisme


Mini-esai ini bertujuan untuk memperluas pengertian kita tentang apa motivasi inti anak-anak (dan orang dewasa). Tampilan Freudian reduksionistik berlebihan, dan bahkan upaya yang lebih kontemporer untuk memperluas set apa yang dianggap sebagai motivasi inti tidak pergi terlalu jauh.

Konsep “narsisisme primer” secara khusus adalah istilah mendalam yang menyesatkan, karena pada intinya itu menunjukkan asumsi egosentrisme sebagai tema dominan. Harus diakui, ini adalah faktor pada orang muda, tapi poin yang perlu dicatat adalah bahwa egosentrisme beroperasi hanya sebagian. Ada dinamika lain yang berinteraksi dan sama-sama penting! Lanjutkan membaca “Perkembangan Anak yang Ideal Melalui Narsisme”

Pengembangan Spontanitas Mengasah Kreativitas Ketrampilan Abad 21


Ada kebutuhan untuk keterampilan ini dalam dunia yang cepat berubah. Pada waktu yang lalu orang-orang muda diajarkan hanya untuk mengikuti petunjuk, sekarang mereka diharapkan tidak hanya berpikir untuk diri mereka sendiri, tetapi juga berinovasi. Kami telah menemukan bahwa kunci untuk kreativitas adalah Improvisasi, dan Pengembangan Spontanitas adalah Pelatihan Improvisasi. Lanjutkan membaca “Pengembangan Spontanitas Mengasah Kreativitas Ketrampilan Abad 21”